魯人版高中語文選修(語言的運用)
- 封面
- 編者寄語
- 目錄
- 第一單元 “人”字的結構是互相支撐——言語行為的基本原則
- 1 言語也是一種行為
- 2 說話應該互懂
- 3 說話應該合乎身份
- 4 說話應該合作
- 5 說話應該得體
- 6 說話應該有效
- 7 說話應該溝通你我
- 世界的語言
- 語體的分類
- 第二單元 不證自明的話——言語行為的預設
- 1 任何話都有預設
- 2 預設的種類
- 3 預設與句子的恰當性
- 預設的觸發語
- 第三單元 “語法的脖子”扭得斷嗎——語言的規范
- 1 語言需要規范
- 2 語音的規范
- 3 文字的規范
- 4 詞語的規范
- 5 語法的規范
- 病句的檢查與修改
- 第四單元 你是誰？我是誰？——言語行為中的稱呼
- 1 什么是稱呼
- 2 尊稱
- 3 謙稱
- 4 昵稱
- 5 惡稱
- 影響稱呼的幾個因素
- 第五單元 優先回答什么——言語行為中的會話
- 1 會話的結構
- 2 會話的輪換
- 3 提問與回答
- 言語行為的選擇性規則與構成性規則
- 第六單元 “讀書破萬卷”怎么解釋——言語行為中的歧義
- 1 歧義的類型
- 2 歧義的消除
- 歧義的利用
- 第七單元 語言創造的“笑”——言語行為中的幽默
- 1“恍然大悟”的笑
- 2 “小偷被偷”的笑
- 3 “臨時客串”的笑
- 4 “自相矛盾”的笑
- 5 “發現小丑”的笑
- 6 “提升自我”的笑
- 幽默與非幽默的聯系與區別
