滬科教版高中信息技術必修1 數(shù)據(jù)與計算目錄

• 封面
• 目錄
• 第一單元 數(shù)據(jù)與信息
• 項目一 探秘鳥類研究——認識數(shù)據(jù)、
• 1. 采集鳥類活動的數(shù)據(jù)
• 2. 處理數(shù)據(jù)，獲取信息
• 3. 利用大數(shù)據(jù)獲取信息
• 項目二 探究計算機中的數(shù)據(jù)表示——
• 1.從樹牌號認識編碼
• 2.了解數(shù)值數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)的編碼
• 3.了解聲音和圖像的數(shù)字化
• 知識鏈接
• 單元挑戰(zhàn) 認識并制作二維碼
• 第二單元 數(shù)據(jù)處理與應用
• 項目三 調查中學生移動學習現(xiàn)狀——
• 1.明確數(shù)據(jù)需求
• 2.采集數(shù)據(jù)
• 3.加工、分析和可視化數(shù)據(jù)
• 4.撰寫報告，提出數(shù)據(jù)應用建議
• 項目四 認識智能停車場中的數(shù)據(jù)處理
• 1.探究停車引導中的數(shù)據(jù)處理
• 2.計算停車費
• 3.分析停車位使用數(shù)據(jù)
• 單元挑戰(zhàn) 采集與分析氣象數(shù)據(jù)
• 第三單元 算法和程序設計
• 項目五 描述洗衣機的洗衣流程——了
• 1.從洗衣流程認識算法
• 2.描述“洗滌算法”
• 3.分析洗衣流程的控制結構
• 項目六 解決溫標轉換問題——認識程
• 1. 體驗程序設計的一般過程
• 2.了解程序的基本控制結構
• 3.優(yōu)化程序，判斷輸入有效性
• 項目七 用計算機計算圓周率——設計
• 1. 設計算法實現(xiàn)用數(shù)學公式計算
• 2.設計算法實現(xiàn)用隨機投點法計算
• 項目八 分析歷史氣溫數(shù)據(jù)——設計批
• 1.用列表表示和計算平均氣溫
• 2.用模塊化設計批量計算平均氣溫
• 單元挑戰(zhàn) 探究密碼安全問題
• 第四單元 人工智能初步
• 項目九 了解手寫數(shù)字識別——體驗人
• 1.初識字符識別技術
• 2.了解機器學習中的數(shù)據(jù)采集與預處理
• 3.建立手寫數(shù)字識別模型并進行驗證
• 4.評估手寫數(shù)字識別模型并開展應用
• 單元挑戰(zhàn) 嘗試人工智能繪畫